Er det noe universelt med lydene vi lager som lar vokale elever – som sangfugler – finne ut hvordan vi har det? Høres ut som det, ifølge ny forskning utført av forskere fra University of Alberta.
Forskerne undersøkte elementene i vokaliseringer som indikerer et nivå av opphisselse som frykt eller begeistring. De fant ut at både mennesker og svarthakkede kyllinger kan oppdage opphisselsesnivåer hos andre arter.
"Ideen er at noen arter kan forstå andre arters vokaliseringer," forklarte Jenna Congdon, PhD-student ved Institutt for psykologi. "For eksempel er en sangfugl i stand til å forstå nødropet til en annen type sangfugl når de er i nærvær av et rovdyr, som en ugle eller en hauk. Eller for eksempel hvis vennen din skremte deg og du skrek Begge disse er vokaliseringer med høy opphisselse, og det å kunne forstå hvordan det høres ut hos en annen art kan være veldig nyttig."
Høres slik ut
Under veiledning av professor Chris Sturdy gjennomførte Congdon to eksperimenter, ett som undersøkte chickadees og et annet som undersøkte mennesker. I eksperimentene skilte deltakerne mellom høy- og lavarousal-vokaliseringer produsert av andre arter, inkludert alligatorer, chickadees, elefanter, mennesker, pandaer, smågriser, ravner, makaker og trefrosker. Menneskelige forsøkspersoner var i stand til å identifisere høy opphisselse hos forskjellige arter.
"Svarthette-kyllinger var også i stand til å identifisere høy opphisselse hos andre kyllinger, mennesker og kjempepandaer," sa Congdon. "Dette er fascinerende, fordi en chickadee som aldri har vært borti en kjempepanda før, er i stand til å kategorisere høy - og lav - opphisselsesvokalisering."
Forskerne mistenker at andre vokale elever, eller arter som lærer sine vokaliseringer fra foreldre og modeller for å overleve, også har denne evnen. "Det er bare en liten gruppe arter som gjør dette i verden - mennesker, sangfugler, kolibrier, papegøyer, flaggermus, hvaler og delfiner og elefanter," sa Congdon. "Hvis mennesker og sangfugler viser en medfødt evne til å forstå vokaliseringen til andre arter, ville andre vokale elever vist den samme tilbøyeligheten?"
